Член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова высказалась за преобразование традиционных домашних заданий в задачи, требующие глубокого осмысления и творческого подхода. Об этом сообщил сайт телеканала «Звезда». Депутат привела в пример мини-проекты, презентации и исследования с использованием реальных данных.
«Главное — уйти от формальной проверки наличия записей и перейти к заданиям, где результат нельзя получить простым копированием из интернета», — пояснила парламентарий. По ее словам, нынешняя система домашних заданий теряет свою ценность, поскольку школьники часто копируют ответы из Сети. При этом она отметила, что отказываться от помощи искусственного интеллекта не стоит, но важно, чтобы учителя понимали принципы работы нейросетей.
Свежие комментарии